quinta-feira, 16 de outubro de 2008

PORTAL DO PROFESSOR

Olá Professor (a)!

Existe um Portal criado pelo MEC inteiramente voltado para o professor. Planos de aula, sugestões de atividades, recursos didáticos e outros. Acesse:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/saveLogin.action

BAIXAR LIVROS
http://www.ebookcult.com.br/

quinta-feira, 25 de setembro de 2008

A HISTÓRIA DE TEOLÂNDIA

Clique no Link abaixo e conheça um pouco da história de Teolândia - Bahia. Seus principais personagens, gente que merece destaque na construção da cidade.

http://docs.google.com/fileview?id=F.b803e6d2-7747-45ae-a4f6-d67378e9b4d2&hl=en

quarta-feira, 24 de setembro de 2008

PARTICIPAÇÃO CIDADÃ

O links a seguir dão a possibilidade da sociedade saber os valores dos recursos que o Governo Federal destinam aos municípios na saúde, educação, o FPM e outros gastos municipais.

SAÚDE: http://www.fns.saude.gov.br/
Marque a opção FUNDO A FUNDO e depois coloque o nome do município e o ano da pesquisa.

EDUCAÇÃO e FPM: http://www.tesouro.fazenda.gov.br/estados_municipios/transferencias_constitucionais.asp
Só é colocar o nome do município e o ano da pesquisa.

DESPESAS MUNICIPAIS: http://www.tcm.ba.gov.br/

PORTAL DA TRANSPARÊNCIA
http://www.portaldatransparencia.gov.br/index3.asp

APRENDA FISCALIZAR: BOLSA FAMÍLIA, MERENDA ESCOLAR E SAÚDE DA FAMÍLIA.
http://www.portaldatransparencia.gov.br/portaltransparenciaAprendaFiscalizar.asp

terça-feira, 23 de setembro de 2008

Informática

ADMINISTRAÇÃO DE LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

ScanCool - "Controle e administração de redes, ideal para Cyber Café, Lan House, escolas e empresas."

SITES EDUCATIVOS

http://www.brincandoseaprende.com.br/

http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/apc/frm_resultadoBusca.php#

NTE - NÚCLEO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO - SAJ

http://ntesaj.blogspot.com/

DICAS PARA USAR O LINUX EDUCACIONAL

http://www.linuxeducacional.com/

Manual de ferramentas Web 2.0 para professores

http://rafaelnink.com/blog/2008/11/08/manual-de-ferramentas-web-20-para-professores/

SOFTWARES OPEN SOURCE

http://classe.geness.ufsc.br/index.php/CLASSE

INFORMÁTICA EDUCACIONAL: Transição rumo ao ensino moderno

http://www.construirnoticias.com.br/asp/materia.asp?id=533

Como utilizar a internet na educação

José Manuel Moran

http://www.construirnoticias.com.br/asp/materia.asp?id=1108

Informática: um mercado de oportunidades para diferentes talentos

Saiba como funciona na prática a tecnologia da informação, um mercado que só cresce. Conheça a rotina de quem gosta de máquinas e de gente.

LINK DA MATÉRIA http://g1.globo.com/bomdiabrasil/0,,MUL747732-16020,00.html

MORAN, Educação e Tecnologia.

O texto de Moran Educação e Tecnologia faz uma abordagem a cerca do uso das tecnologias digitais e as possibilidades que se abrem para a inclusão desse novo elemento no contexto do ensino-aprendizagem. O referido autor procura evidenciar que podem existir ações que facilitam a aprendizagem.

Para ele, a escola tem se tornado um lugar de confinamento, retrogrado e pouco estimulante. Podemos nos indagar como competir na escola utilizando recursos que há séculos se fazem presente no cotidiano das escolas enquanto que os alunos já utilizam em seu dia-a-dia instrumentos de comunicação que fascinam, como os Messengers, os sites de relacionamentos como o Orkut, os E-mails e tantos outros que já se tornam disponível?

Temos que ter consciência da importância da tecnologia como instrumento que ajuda na convivência dos discentes, um ambiente que o aluno desperta também sua capacidade de se relacionar com os colegas e com o mundo.
(1)
As aulas devem, a partir do uso das tecnologias nas salas de aulas, procurar utilizar pedagogias mais maleáveis e atividades mais dinâmicas que proporcione um ganho substancial para o aprendizado do aluno.

Moran indica que é necessário procurar soluções que adequem aos alunos na atualidade, onde a escola possa se tornar um local de inovação e de oferecer melhores possibilidades nesse “admirável mundo novo”, que se transforma quase que diariamente, numa velocidade surpreendente. Nesse sentido, todos os atores da educação podem e devem avançar nas atitudes e nas posturas diante da realidade que se apresenta.

Analisando o vídeo “Tecnologia ou Metodologia” e um trecho do texto de Moran que diz: “a rotina, a repetição, a previsibilidade é uma letal para a aprendizagem. A monotonia esteriliza a motivação dos alunos.” No referido vídeo, a repetição adotada pela professora não motiva, sem perspectiva de ajudar os estudantes a serem capaz de aprender. Mesmo quando surge a possibilidade de incluir no currículo escolar o uso de computadores, falta metodologia para mudar tradicionalismo empregado em sala de aula, nas metodologias empregadas.

Na realidade é preciso contribuir para a aprendizagem do aluno, de poder modificar as propostas de educativas, ou seja, “aprender fazendo”, “aprender ensinando”.

segunda-feira, 18 de agosto de 2008

MEIO AMBIENTE

Expedição Teolândia a Nilo Peçanha - Bahia.
"O melhor de tudo isso é a viagem e não a chegada!" (Capital Inicial).

Belissímimas imagens das três expedições realizada em 2006, 2007 e 2008, no percurso de Teolândia a Nilo Peçanha - Bahia.

Clique nos links abaixo e veja as fotos.



quinta-feira, 14 de agosto de 2008

JORNAL DO LÍBIA

Nessa III Unidade estaremos realizando um projeto que vai tratar sobre a temática do Negro na nossa sociedade. Serão desenvolvidas várias atividades em todas as disciplinas que abordaram temas diversos. Em geografia vamos desenvolver a capacidade dos alunos através da confecção de jornais.

Geografia e História irão abordar o seguinte tema: A história do povo negro, de seu continente de origem e o tráfico de africanos que arrancou negros e negras de suas famílias, culturas e terra natal.

Ver também: Lei nº 10.639 que trata da Educação Racial nas escolas brasileiras.

Acesse a lei no link abaixo: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.639.htm
No dia 20/08/2008, iníciou-se o Projeto de Educação Racial no Colégio Estadual Democrático Líbia Tinôco Melo em Teolândia. Na abertura foi apresentado o filme "AMISTAD" que trata da história remonta ao ano de 1839 e é baseada em factos verídicos que ocorreram a bordo do navio homónimo deste filme. Amistad relata a luta de um grupo de escravos africanos em território americano, desde a sua revolta até ao seu julgamento.
Através desta trama de forte conteúdo emocional, é possível conhecer as condições de captura e transporte de escravos africanos para os trabalhos na
América do Norte, a máquina jurídica americana de meados do século XIX e o germe das primeiras medidas para a abolição da escravatura naquele território. Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Amistad_(filme).
Sinopse
Costa de Cuba, 1839. Dezenas de escravos negros se libertam das correntes e assumem o comando do navio negreiro La Amistad. Eles sonham retornar para a África, mas desconhecem navegação e se vêem obrigados a confiar em dois tripulantes sobreviventes, que os enganam e fazem com que, após dois meses, sejam capturados por um navio americano, quando desordenadamente navegaram até a costa de Connecticut. Os africanos são inicialmente julgados pelo assassinato da tripulação, mas o caso toma vulto e o presidente americano Martin Van Buren (Nigel Hawthorn), que sonha ser reeleito, tenta a condenação dos escravos, pois agradaria aos estados do sul e também fortaleceria os laços com a Espanha, pois a jovem Rainha Isabella II (Anna Paquin) alega que tanto os escravos quanto o navio são seus e devem ser devolvidos. Mas os abolicionistas vencem, e no entanto o governo apela e a causa chega a Suprema Corte Americana. Este quadro faz o ex-presidente John Quincy Adams (Anthony Hopkins), um abolicionista não-assumido, sair da sua aposentadoria voluntária, para defender os africanos.
Outras fontes: